熊智勇：选择农村支教的青春无悔

    2009年毕业于体育学院的熊智勇面临着一个重大的选择——去农村支教还是去一个高中教书，在人生的“十字路口”，他徘徊许久，最终毅然选择了回家乡的邻县——湖北孝感孝昌县农村支教。他被安排在孝昌县花西乡中学支教。 

    刚到学校熊智勇就遇到了考验，他带的一个班学生非常调皮，纪律性很差，打架闹事是家常便饭。有一次班上一个很调皮的学生在操场上打球的时候，踝关节扭伤肿胀很厉害，当时躺在球场上就不能动。这个学生是个单亲家庭，怕母亲责怪也没钱看医生就找熊智勇。仔细查看后，熊智勇就用体育保健学的知识，买来几瓶冰水进行冰敷，并让他躺在寝室里休息，第二天又用热水热敷并自己掏钱买了一些消炎药给他。经过处理，第二天这个孩子的踝关节肿胀就消退了，还能下地走路了。还有一次，一个男生得了急性阑尾炎，疼痛很厉害，他自己以为是吃坏了肚子就躺在寝室里。熊智勇发现后问了一下他的症状和痛的位置，根据所学知识判定是得了阑尾炎，就马上把这个学生送到了医院，医生说幸亏送的及时，否则有生命危险。通过这些事情，学生都佩服得五体投地，都想学艺，熊智勇也借机告诉他们这就是知识的力量。

    刚被分到花西中学的第一年，学校安排熊智勇教八年级的体育。那时，学生对体育课的认识不够，认为体育就是他们在操场上自己玩的，是一门可上可不上的学科。熊智勇就对学生们讲解体育学科的重要性和科学锻炼的必要性，学生们逐渐的提高了对体育课的认识以及积极锻炼的兴趣。于是，熊智勇向学校提出组织一次广播体操比赛。学校领导同意了，第三套广播体操及队形队列比赛在花西中学举办。熊智勇带的班级在这次比赛中包揽了前三甲的好成绩。

    9月底，学校接到县教育局的通知，11月份要举行县中小学生田径运动会。熊智勇临危受命负责组建田径队并进行训练工作。在此期间他放弃了周六、周日休息的时间，在学校里对队员进行指导和训练。功夫不负有心人，从组队到训练的一个多月的时间里，他带领的田径队在孝昌县田径运动会上取得了中学组团体第三名的好成绩，这也是该校在历届运动会上取得的最好成绩。

    由于学校广播体操的成功举办和在县田径运动会上取得的优异成绩，大大提高了学校体育运动的氛围，许多学生都报名参加体育训练，准备参加每年的中考体育特长生考试。在熊智勇的精心指导和学生的刻苦努力下，丁锐和吕星这两名学生经过层层的筛选，以优异的体育成绩作为体育特长生被孝感高中录取，这也打破了花西中学体育特长生被录取零的突破。

    一系列的成绩，让学校领导看到了开展学校体育的重要性。学校领导主动找到熊智勇说准备举办花西中学田径运动会并请他作为总负责人。熊智勇欣然答应并精心筹备。他改变了传统运动会的做法，各个班级不限报名人数，有集体项目也有单项，每个班级基本上80%的同学都参加到了这次运动会当中去了，参加比赛的达到了500多人次。

    孝昌县是一个国家级贫困县，经济发展比较落后，如果在家务农，仅凭那几亩地很难养活一家老小，所以很多家长选择去外地打工，无奈之余只好把孩子托付给年迈的爷爷奶奶或者外公外婆。老一辈的人由于自身所受教育程度不高，导致隔代教育的效果非常差，他们仅仅只能给他们物质的生活，对于孩子的心理发展，却关心的比较少。最终导致这些留守孩身心发展严重失衡。他们常常会出现焦虑、自卑、无助、意志薄弱、情感脆弱等等心理问题。

    目前，熊智勇担任七年级一个班的班主任。由于七年级的孩子刚进初中，面对陌生的校园环境，课业负担的增多，心理上的压力必然非常大。所以他非常注重和学生的沟通，有时间就找这些学生谈心聊天，也时常跟学生的家长反馈学生在校的情况。

    班里有个叫吕肖平的女生，家庭条件一般，父母都不在家，这个孩子的学习基础比较差，所以比较内向焦虑，学习无动力。熊智勇跟她聊天，得知她比较在乎父母对于她学习成绩的看法，害怕自己如果考不好，父母就不回来看她了。于是，熊智勇每天利用课余时间给她补习，有一点进步就鼓励她。慢慢地她变得活泼开朗了，成绩也有了明显的提高。

    此外，班里有一部分孩子喜欢网络的世界。熊智勇发现后就和这些孩子聊天，跟他们讲解网络的危害，让他们对自己今后的学习和生活定一个目标，努力地实现这些目标。丁佳文的父母都在外打工，平时由爷爷奶奶照看，爷爷奶奶都比较溺爱他，放任他，他就时常去上网。熊智勇知道后，每天晚上都要去寝室查看和监督他，和他讲解网络的危害，鼓励他给自己定下争取期末考试进入班里前十名。后来他就彻底了离开了网吧，每天认真听课和完成作业，遇到不懂的问题，就询问同学和老师。期末考试，他真的考进了班里前十名。

    熊智勇说：“这两年的支教生活虽然很苦，但却丰富了我的人生，增长了知识与能力。选择支教、奉献基层教育，我的青春无悔。”