林侃侃：一心为了山乡的孩子

    不知道翻过了多少座大山，不知道在大山里面转了多少圈，经过长达13个小时的颠簸，林侃侃终于来到鄂西恩施来凤县，随后他被分配到高洞中学。

    支教生第一次集合开会，要确定班主任一职以及各自的任教科目，林侃侃第一个报名要求担任班主任一职。他深知当班主任的不易，但仍然坚持选择，因为林侃侃想多给自己一个锻炼的机会。

    开学的第一个月，那是一段难忘的岁月。刚入初中，孩子们对校园生活有着很强烈的向往，但对初中的学习、纪律、卫生习惯等又不甚了解，这就要求班主任点点滴滴去教他们。林侃侃清楚地记得第一次检查寝室卫生，发现很多学生不会叠被子，他就叫寝室长在旁边看着他叠，然后让他去教其他学生叠被子。很快，整个寝室的被子都按照要求叠好并摆放一致。这时，林侃侃就问大家：“哪样看起来更加漂亮啊？”学生都笑了。“寝室是你们的家，你们要把自己的家搞的漂漂亮亮的，住起来才舒舒服服的，学习起来就轻轻松松的。”林侃侃说。

    经过一个多星期的努力，林侃侃带的班寝室卫生一直在全年级最好，尤其是女生寝室，“三线一平”（鞋子一条线，毛巾一条线，物品摆放一条线，床单铺平）让人看着都觉得是一种享受。为了将学生的不良生活习惯尽快纠正，林侃侃每天早上、中午到寝室和清洁区去督促学生打扫卫生，一次没做好，重做，直到他满意为止。晚上还得去查寝，男生寝室在4楼，女生寝室4楼，教学楼3楼，办公室3楼，一天下来，至少要爬50层楼以上。林侃侃说：“就是我这个体育专业的都感觉有点吃不消。有时候以前的朋友发信息问我的情况，一般他们得等到双休日才能够收到我的回信，反正是看见水就想喝，看见饭就想吃，看见床就想睡，还有的时候睡在床上了，才发现今天就吃了一顿早餐，但是还是吃不进去，学生的事情完全占满了我的脑海，一躺下就不由自主的去想如何去调动学生的积极性，让学生做的更好，学的更好。”

    有一件事让林侃侃记忆很深刻。一天，班长跑过来跟他说有一女生哭了。于是林侃侃就把她叫到办公室，问她为什么哭。她的答案让林侃侃始料未及：想家了，特别想妈妈。林侃侃突然有点手足无措了，对于这种突发事件，该如何去解决？很快他就静下来，一边安慰她一边想如何解决这种事情。起初，林侃侃以老师的身份做她的思想工作，发现效果并不好，既而他又以大哥哥的身份同她说话，发现有点好转了。接着他又拿出电话，给她的妈妈打电话，让她的妈妈同她讲话。结果她一拿到电话带着哭腔就喊出来了：“妈妈，我想你！我好想你！”当时林侃侃的眼泪都快被她叫出来了，毫无经验的他发现，打电话是个错误的选择，听见妈妈的声音却见不到妈妈的人，她哭得更厉害了。林侃侃只好把手机拿回来，同她妈妈讲了几句，就挂了电话。随后，林侃侃就跟她拉家常，慢慢转移她的注意力，聊起了她家的一些情况，等她慢慢平静下来后，林侃侃说：“你现在已经是初中生了，应该学会自己照顾自己了，如果你在学习和生活上有什么困难，可以来找我这个大哥哥，我都会尽力去帮你解决的。”听到这句话，这个女生感觉有了依靠，便不哭了。这件事情过去后，林侃侃发现一个一直被忽略的问题：留守儿童的心理发展困境。于是，林侃侃统计了班级所有留守儿童的情况，建立了留守儿童档案，随时关心他们的生活、学习情况，发现问题，及时解决。

    除班主任工作外，林侃侃还得去积极备课。由于他大学学体育没有学习数学，对于数学的认识也仅仅限于高中，所以就不得不提前去做好准备。由于毫无数学教学经验，林侃侃在教学工作中遇到了很多的困难。幸好学校的老师对他很关心，主动到教室听课，下课后指出教学过程中的不足，并给出教学上的建议，这让他在教学能力上很快得到提高。

    日子一天天过去，林侃侃慢慢转变着角色，开始适应了这种忙碌并且充实的生活。可每当周末放假，学生全走了，很多老师也回家了，全校就只有5个支教老师在学校。学生不在学校，学校食堂也不开火，他们只有自己做，大家一起动手，主厨的，洗菜的，收拾餐具的。由于学校住房紧张，班主任又不得搬到校外去住，为了管理学生方便，林侃侃选择了男生宿舍作为自己的寝室，平时感觉还不错，也就是怕学生放假，整个学校冷清得让一个天不怕地不怕的他都感到了害怕，更何况男生宿舍后面山上还有一座烈士墓，到了晚上周围一片寂静，将近方圆百米内就他一人。起初林侃侃觉得有点不习惯，后来慢慢适应也就好了。     

    第一年下学期的时候，县里面要普及广播体操《舞动的青春》，学校没有一个专职体育老师，由于林侃侃在第一年资教的时候还带了一个班的体育，当时教他们《时代在召唤》，学校看到他教学的效果还不错，就选派他到县里面参加培训。第二年到学校后，林侃侃就被安排为学校唯一的专职体育老师，带初一4个班新生外加9年级一个班的体育。当时他要教的是全校的学生，十一国庆后安排的就是校运动会，学校要求在运动会中进行广播体操比赛，由于时间紧，任务重，起初林侃侃到每个班去做示范，去讲解，发现学生的接受能力参差不齐，学习效果并不怎么好，一天下来，他嗓子都喊哑了。

    晚上睡觉时，林侃侃就琢磨怎么样在最短的时间内完成学校的任务。后来他在每个班级选4个接受能力强的同学，利用每天晚饭后的时间教他们。然后让他们去教班上的学生，他在旁边指导。一段时间下来之后，取得了一定的效果，但他总觉得学生的精神面貌并没有展现出来，于是就带学生到电教室去观看广播体操的视频，不仅去学习巩固了动作，而且更重要的是去体会做操的那种精神面貌。林侃侃告诉他们，“视频中的学生跟你们一样，都是初中生，别人能做到的，你们也一定能做到”。后来，在运动会前两周，在大家的共同努力下，最终取得了很大的进步，受到学校领导的好评。

    下雨天，室外不能上体育课，林侃侃除了给学生们上体育理论知识外，还经常带学生到多媒体教室观看优秀影片。看完后，他要求学生谈感想，从影片中学习到了什么精神。他曾放映过邹越的演讲，学生看完后都留下了泪水。这让孩子们明白了父母的爱和艰辛。他还放映过《飞屋历险记》、《海底总动员》等，让学生们都要有梦想，不畏艰险，努力去实现自己的梦想。另外林侃侃还将自己在大学期间的一些照片、视频放映给他们看，让他们看到外面的世界是什么样的。在看了武汉体育学院那群小孩子练习体操后，很多学生都不相信，这么小的孩子竟然会有这么高的运动水平，在看了重庆万州的《校园华尔兹》，《校园秧歌》、《青春风采》、《青春旋律》等校园集体舞后，学生都很震撼，都是初中生，学生们感受到差距，对学习的渴望更加迫切。

    任专职体育老师期间，林侃侃先后组织了学校已经停办3年的校运动会，组织了校“阳光杯”乒乓球比赛，组建了校篮球队。在教学过程中，他将大众一级健美操引入课堂，取得了较好的教学效果。正如学校的体育宣传标语“体育使学校充满活力，学校因体育而勃发生机”，如今的高洞中学，校园体育活动进行的是如火如荼，学生对体育的热情更加高涨，就在林侃侃教完大众一级健美操后，有些学生缠着要他教太极拳、校园华尔兹等。在看了相关视频后，甚至连男生都在课下就开始练习华尔兹舞步。

    在资教第二年的下半年，林侃侃又被任命为体文艺组的教研组组长。他深知这是学校对自己工作的信任，更明白肩上的担子有多重。林侃侃说：“大山里的孩子需要我，需要我带他们看看大山外面的世界，我会尽最大的努力，去帮助大山里面的孩子，去实现他们的梦想！”