其实说起来，“记者”这两个字与我入学以来的撰稿之路可谓是少有交集。犹记得培训时学长就给我们讲过，他很后悔曾经一直写悦生活而少接触特稿、活动稿。我曾几何时对此不以为然，但当我真的成为了实习记者，才陡然发现，果真是血与泪的教训。

从小到大，我都向往渴慕着文字，这种渴慕是从知晓“仓颉造字”这个故事开始的，从故事回望历史，直教人慨叹古人那美妙的智慧。当然，何止中文，每一种语言、每一种文字，都是一个民族历史文化的刻印，是祖祖辈辈数代人的智慧结晶。对文字的向往让阅读与写作成为了我生命里的不可分割的一部分，也让我与中文采编组结缘。

初次认识“中文采编组”还是在未曾踏入过华师的那个暑假。我热衷于文学创作，却也因为“文学”，阴差阳错之下进入了这里。在夏令营当初步了解到新闻稿、活动稿都只能表达客观想法，无法输出主观思考时，我的第一反应是排斥，只能庆幸：好在，还有悦生活可写。

但很快我便发现自己想错了。作为新闻传播学院的学生，我在第一个学期系统地学习了何为新闻，也真正了解到了新闻为何必须要客观真实：只有所有事实、要素都是真实的，全过程、整体表达清楚了，才叫作新闻。主观思想终究是片面的，带有自己的感情色彩，很容易令他人误解，了解不到真正的事实。作为新闻的传播者，我们应该用自己的那双会发现的眼睛，找寻大家感兴趣的、有意义的新闻；应该用一双会客观记录的手，传达出真实、客观、吸引人的新闻，让大家了解实事；应该用一张会交际交流的嘴，采访出最有价值、有意义的生活故事。

理论的知识总是简单而固定的，具体步入实践中却总会遇到挫折。在经过校运动会的采访与撰稿后，我深刻认识到自己要想成为一名合格的记者还有很长的路要走。

互动现场犹如记者的“前线、战场”，如何在与对方的交流过程中摸清对方的性情习惯，从而采取更有效的问法。而采访便是其中最为关键的一场“战役”，如何掌握迅速“战况”，根据实况灵活变通等等，都是需要我们把握的地方。这之后的撰稿更是在“梳理战场”之上的“总结战局”，如何有条有理，如何客观真实等，都需要认真思量。但是我的表现总是不尽如人意：采访时常常照本宣科，不会深入挖掘；一遇到害羞内向的采访对象，就不知道该如何问出自己所需要的内容；而在遇到健谈的采访对象时，又容易被对方带着跑，不知道怎么绕回来了……

而后的一篇特稿，更是对我的自信心造成了巨大的损伤。《Balance》是我的第一篇特稿。在我的设想中，如果能够写得好的话，应该会非常出彩，但是我们弄砸了。然而在最后的批注修改时，我看着满屏的红字修订，对比另两位同学的部分，多得不是一星半点，心中拔凉拔凉的，不禁反思自己到底适不适合在线的工作。因为我总是不清楚自己的部分能问出些什么内容，这些内容有何意义，写的部分范围控制在哪里比较合适等等。

总而言之，我的“记者”生涯到目前为止是不太顺利的。可能仅仅只有多篇悦生活的经验积累，锻炼了些许文笔，至于新闻活动稿件、特稿等还有很大的提升空间。但正因缺少，才会有所成长。只期望明年能够见到这样一个全新的自己：站在采访对象的面前从容自如、灵活变通；踊跃积极跑活动，勤学勤问；探寻校园生活中的点点滴滴，提出好的选题。

愿明天的我比今天的我更好！