科研能手、创业青年、运动达人……这些词“勾勒”出了经济与工商管理学院数量经济学专业2020级硕士研究生、2022年“校长奖”获得者程烺的奋斗轨迹。“能文能武”的他努力探索着人生的每一种可能，诠释着何谓因热爱而一往向前。

深耕科研 勤学苦练

来到华师的第二年，程烺完成了自己在科研之路上的“从0到1”———在CSSCI权威期刊上发表了第一篇学术论文。

程烺在华师的科研之旅起于研究生阶段的第一次“桂苑读书会”。那时导师涂正革教授语一句语重心长的寄语“要做有价值的研究”，深深地印在了他心里。也是那个时候，他立下了一个目标———在权威期刊上发表学术论文。

“把一个想法写成一篇高质量的论文，这是科研过程中颇具挑战的事。”回忆起整个写作过程，程烺感慨良多。最困难也是耗时最长的，莫过于前期的准备工作———尤其是研究数据的准备。数据是做实证研究的稀缺资源，但为了支撑整个研究分析必须要收集大量的数据，这给程烺带来了不小的挑战。于是他采用复杂繁琐手工收集的方式———访问相关官方网站，下载、梳理、查阅各类统计年鉴、工作报告等资料———在众多细分种类的数据中逐个寻找需要的数据。从收集原始数据到整理成可用数据，耗费了大量精力，但在研究上追求精益求精的程烺依旧觉得很值得。

反复打磨、认真做好每一个细节，是程烺一贯的学习态度，导师的厚望与严格要求，也给他带来了很大压力，甚至一度产生过自我怀疑：“文章从构思、撰写、投稿、修改历时两年，其间我和导师沟通修改了无数次，甚至很多次都想过放弃。”幸而在导师涂正革教授和大师兄谌仁俊副教授的大力支持和鼓励下，最终，他的论文在权威期刊上一投即中。这既是对程烺付出努力的充分肯定，也激励了他在学术研究的道路上继续一往向前。

对于程烺来说，科研的意义却绝不仅仅是写出论文，做科研也并不是在实验室里纸上谈兵。一直以来，他都在用自己的方式在科研上“行万里路”。确定研究课题时，他敏锐地抓住国内“营商环境”等热点话题，辅之以专业的量化分析、模型设计、实证检验，最后形成有价值的咨政报告。用程烺的话来说，他就像一个“医生”，通过对数据的分析刻画，为城市的营商环境做“体检”，“诊断”问题，然后开出自己的“药方”。在做少数民族经济发展有关课题时，程烺跟随团队实地走访了湖北省的十一个少数民族集中的县市展开调研，获取一手数据，确保后续研究的真实可靠。

程烺觉得自己在华师求学的日子“既充实又快乐”，他很享受跟随导师一步步领略经济学魅力。今年9月，即将攻读博士学位的程烺希望自己能潜下心来，在学术科研领域继续深耕，做更有价值的研究。

开拓创新 “绘”就梦想

科研之外，程烺在创新创业的领域也找到了属于自己的一片天地。

进入大学，程烺就热衷于参加志愿服务的活动。在参与小朋友伴读的活动中，他逐渐体会到教育的乐趣和伴读的意义。回忆起自己小时候有些抗拒读书的经历，他逐渐产生了一个想法：是否能创办一个特色共读项目，让更多小朋友成长为终生爱书人。

找到与自己“一拍即合”的队友后，他开始探索特色共读项目“爱孩子的书”。这个项目以“听说读写”为基础、以“玩用画演”为延伸、以绘本为载体，意在让更多孩子喜欢上阅读。对毫无经验的程烺来说，“兴趣是最好的老师”，对儿童教育和绘本行业的兴趣成为了他坚持做这个项目的动力。反复琢磨中，他和团队成员合力将“爱孩子的书”推出校园、推进社区、推动项目落地。

当这项志愿服务活动转化成公益创业项目后，“爱孩子的书”在不断迭代优化中获得了越来越广泛的认可，拿下了“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛国家级铜奖、成为了团中央2019年大学生志愿服务社区示范项目等。但程烺并不满足于此：“目前我们使用的很多绘本来自国外，我希望能产出一些高质量的、有中国本土特色的绘本，帮助学龄前的儿童尽早打下良好的文化基础，从小就培养起文化自信。”带着这样的雄心，他和项目团队成员共同创办了武汉悦升未来教育科技有限公司，希望能推出更多优质的绘本、讲好中国故事，为儿童的文化教育事业贡献出自己的力量。

在创业道路上，程烺一直希望自己能“吸引一批志同道合的人”，做出“对社会有用的事情”。在他的团队中，一些成员受到他的影响，坚定了未来从事教育工作的决心。

张弛有度 奋力“长跑”

“学习是一场马拉松”，对于程烺而言，锻炼身体、积极运动便是跑下这场马拉松的“诀窍”之一。

“兴趣是最好的老师。”在说起自己学习羽毛球的经历时，程烺常提到这句话。一直以来只打篮球的他，曾经对羽毛球可以说是“一窍不通”。直到偶然看到同学在羽毛球场上尽情施展球技，他便走上前去请教，从握拍、挥拍这种基础动作学起。从此，他学习羽毛球的劲头便一发不可收拾。听闻导师涂正革教授是位羽毛球高手，便经常与导师“切磋”球技。

在导师的指点下，程烺渐渐开始掌握打羽毛球的技巧，在慢慢摸索中体会到了无穷乐趣。功夫不负有心人，经过几个月的练习，程烺在“城环杯”羽毛球比赛中代表学院随队参加拿下了银牌、在学院“师生杯”中拿下了混双冠军。其实对于比赛结果的胜负，程烺并不很看重：“我在球场上只会想着如何把每一颗球打好。只要把每一颗球打好了，结果自然也就不会差。”

他还曾代表学校参加了“第九届湖北省少数民族传统体育运动会”。作为非体育生随体育生一起集训了大半年，每天早训和晚训风雨无阻，当时脚上伤痕累累，最后即使带伤上阵，依然坚持到了比赛的最后一刻，最终取得4枚“湖北省铜牌”———这是参赛的非体育生中的最好成绩。

程烺坦言，那些看似“业余”的运动，不仅增强了他的体魄，更培养了他不屈不挠、坚韧不拔的品格。从一时兴起到十分热爱，如今，体育运动已经成为了程烺生活中不可缺少的一抹色彩。

“如果每一个人的人生都是一份答卷，我想让自己的答卷更加多彩。”充实而多彩，在热爱中寻找乐趣，在乐趣中追逐热爱，是程烺对自己期待。

（作者分别为法学院2021级本科生、公共管理学院2022级本科生）