文/庄徐英覃超羿

私下里，他的学生都叫他“振宇欧巴”。他的课是周五上午第一节，允许学生不来，却很少有人会旷课。学生三番几次往教学秘书处跑，希望能换成他的课堂，嗜睡的人甚至放弃睡懒觉的机会，慕名前去听课。

“老师并不是一个书本知识的搬运工，更多的，老师像是一个‘点火器’，启发学生去思考。”新闻传播学院207办公室，靠窗边的办公桌前，张振宇微微一笑，这是他成为新传最受欢迎的教师之一的“诀窍”。

寻找自由和稳定的平衡点

对于张振宇来说，工作没有好坏之分，有的只是合适与否。喜欢自由的他，曾经有过三种职业设想：艺术家、媒体人、大学老师。

学习过很长时间的绘画，最初，张振宇想要当一个艺术家。在初、高中都有进入美术专业院系学习的机会，但因为文化课成绩优秀，他的老师和父母都劝他不要把艺术作为大学的选择，“在他们看来，学艺术是那些成绩不好的人的选择”。早已将画画和写字当做生活的一部分，虽然无缘艺术家，他并没有很大的遗憾。

听从了长辈的建议，张振宇本科选择了武汉大学中文系。随着学习的深入，他发现，中文还是与现实生活有一定的距离，一定程度上太“超脱”生活。所以在考研时他选择了传媒这个方向。

07年北师大硕士毕业，张振宇得到了在央视体育频道《体育晨报》栏目实习的机会。也正是这个常人看来难得的机会，让他开始思考，什么是最适合自己的职业。

凌晨，当大多数人熟睡，他一天的工作才刚开始。看素材、写解说词、配音、剪片，直到早晨七点节目播出，高度紧绷的状态才得以放松。每天如此，7个小时，他重复同样的工作，也重复着同样的自己。

08年，央视正打算借奥运会储备一批人才，本来在央视实习就做得不错的张振宇，只要愿意，是可以留在央视的。但每天颠倒黑白的生活，在工作岗位上的束缚和限制，对这个喜欢自由的年轻人就像是“炼狱”一样，他感到很压抑。

如果留在央视，也得要经历五六年同样的重复，才有可能进一步提升。把自己最美好的几年都献给央视的黑夜，用自己的健康状况去换取工作上的成绩，值得吗？

机缘巧合，广州的华南农业大学新成立了传媒系，正面向全国招聘教师。抓住机会，他顺利通过了学校的试讲，放弃了留在央视的机会，来到他喜欢的广州，成为了一名大学教师。

也是在华南农大的任教经历，让张振宇看到了他一直寻找的自由和稳定的平衡点。相比于传媒，大学给了人更自由的时间和空间；相较于艺术家这类更自由的职业，大学老师则更稳定。教师，这正是他内心所向。