师生共同入选 用热爱和努力“浇灌”梦想

作者:郝日虹 于继泓 郭旭瑞 编辑:郝日虹 发布日期: 2025-05-20

2024年11月,政治与国际关系学院2022级研究生郑泓韬和2021级本科生袁伟豪终于“守得云开见月明”——两人同时入选2024年外交部定向培养人才计划,这是我校非外语专业学生首次入选。巧合的是,郑泓韬还是学院的本科生兼职辅导员,袁伟豪正是他的学生。师生二人共同入选成就了一段佳话。然而,他们却不约而同地说,好运气不过是机遇“遇”上了努力。

好运气是机遇“遇”上了努力

高中时,在英语老师的启发和鼓励下,袁伟豪对“外交工作”产生了向往。高考时,他选择了“国际政治专业”。虽然彼时的袁伟豪尚且不知道所学专业能否让他圆了梦想,“就是希望尽量靠近一些”。

2024年4月,一场2024年外交部考录宣讲会让袁伟豪看到了机会。经学院推荐,他开始朝着梦想努力。从5月“梦想启程”到11月“尘埃落定”,近7个月的备考,袁伟豪全力以赴。

良好的外语水平是硬性条件。作为非外语专业的学生,袁伟豪很清楚,他的词汇量和英文“遣词造句”的能力肯定不及外语专业的同学。他觉得自己的优势在于“敢说,敢于自信地表达”。

多积累专业词汇、多看国际频道的新闻、多跟学院的留学生交流……“遇到不会说的单词,先别紧张,换个方式其实也能讲明白。”通过有意识地锻炼,袁伟豪希望自己在沟通交流时更加从容自信,“这对于从事外交工作而言是非常重要的。”

大学三年,除了学好专业课,袁伟豪还选修了《外交思想史》《公共外交》《全球问题与全球治理》《世界文明进程》《心理学:我知无不言,它妙不可言》等课程。“当初选修这些课程确实希望能够拓展一下自己的视野,对外交工作有更多了解,也确实没什么功利心,就觉得多学点儿总没什么坏处。”令他没想到的是,在“心理学”课上学到的东西,在面试环节的压力测试中派上了用场。“也算是无心插柳柳成荫吧。”袁伟豪笑言。

从起初参与模拟联合国活动起心动念,“希望成为一名外交官”,到如今通过选拔,成为外交部定向培养人选,得知入选后,郑泓韬脑海中涌现的第一个念头是——梦想成真。

循梦而行,郑泓韬一步一个脚印。专业学习稳扎稳打,社会实践积极参与,先后荣获华中师范大学“2021—2023年度优秀共产党员”“2023年度优秀研究生标兵”“2024年度国家奖学金”等荣誉……郑泓韬说,通往梦想的路上没有捷径,只有脚踏实地的努力,才能抓住不期而至的机遇。

回想起遴选过程,让郑泓韬印象最深刻就是面试环节中的压力测试。“按照要求,我需要做一段三分钟的定题即兴演讲,这主要是考查应变能力,评估情绪稳定性和抗压能力。我的演讲还是挺流畅的,考官们评价也还不错。”郑泓韬觉得,自己良好的应变能力很大程度上得益于担任兼职辅导员期间得到了锻炼。“除了做好学生们的日常管理工作,辅导员还得能够处理好一些突发的、紧急的事情,这些都能很好地培养应变能力。”

亦师亦友,结伴前行

同属一个学院,朝着相同的目标进发,两人是师生,亦是“战友”。

“郑导更像是一位和我同甘共苦的战友”。在袁伟豪看来,追梦路上,能跟这个年长三岁的辅导员同行其实挺幸运。备考过程中,压力在所难免,“郑导给了我很多鼓励。”

赴京考试期间,也是最紧张的时候。郑泓韬不仅调整着自己的状态,也不时关心下袁伟豪的情况。“毕竟比他大几岁,又是他的辅导员,习惯多问几句”,郑泓韬至今记得,有一天,听到他鼓励的袁伟豪主动拥抱了他一下,让他很惊喜。“作为辅导员,能够切切实实帮助到我的学生,这种感觉很不错。”郑泓韬说。

入选外交部定向培养人才计划,固然离不开个人努力,两人也很感谢一路走来,学院为他们的成长搭建平台。开展青年学生国际胜任力提升计划、连续十年高水平举办模拟联合国活动、组织学生赴外交部等地开展研学、聘请校外专家担任就业导师……近年来,政治与国际关系学院依托政治学一流学科优势,全力支持学生发展,着力培养有家国情怀,有全球视野,有专业本领的复合型外交外事人才。

“我们是学院第一批入选计划的人,相信这只是开始,今后还有会第二批、第三批,让中国外交工作中有更多华师学子的身影。”郑泓韬说。

用热爱浇灌梦想

如今,郑泓韬和袁伟豪都是心愿初成,离“成为外交官”的梦想更近了一步。外交官这个职业,有荣耀也有挑战。要密切关注国际形势,“眼观六路耳听八方”;要“经风雨见世面”,有使命感和奉献精神,维护祖国和人民的权益与尊严……从桂子山走向世界,两人都说“以后的路还有很长”。

“驻外工作可能会有些艰苦,但是能够成为海外中国同胞的守护者,是很有意义的事情。”袁伟豪说,因为热爱所以愿意为之付出。

“听从组织安排、长期派驻在外;远离亲人朋友、肩负职业担当;面临突发事件、首先确保海外中国公民人身安全……”郑泓韬对这份职业有着清晰地认知,也希望成为中国外交工作里的一颗螺丝钉,为中国外交贡献绵薄之力。

“成为优秀的外交官,服务中国特色大国外交事业”对于这对师生而言,是理想,是远景,也是他们坚定寻梦的热望。