陶宏开:素质教育在于启发并引导人们学会思考

作者:郝雅馨 编辑:郝日虹 发布日期: 2018-05-15

华大在线讯(见习记者 郝雅馨)5月13日,湖北省素质教育报告会在科学会堂一楼报告厅举行。我校特聘教授陶宏开应邀作关于全面实施素质教育讲座。省委宣传部、省教育厅相关处室负责人、湖北省素质教育研究会人员、武汉兄弟高校及我校相关职能部门负责人参会。

近年来,党和国家高度重视教育工作。习近平总书记在“五四青年节”与北京大学师生们座谈时强调:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”在讲座中,陶宏开表示,教育应当引导孩子学会生存并且生存得更好。

陶宏开指出,为了尽量做到给孩子们减负,教育部门和学校已做了不少努力。但家长们却是“校内损失校外补”,又给孩子报了各种各样的兴趣班、培训班。因此,教育改革不仅要涉及学校和教育部门方面,更要从家庭教育和社会文化方面入手。

素质教育是“想”的主动式教育,旨在启发并引导人们学会思考、敢于创新;深化教育改革需要明确素质教育理论。对此,陶宏开认为,素质教育主要包括认知素质、专业素质和综合素质三个方面。认知素质又是三种素质中最重要的方面,主要包括思辨能力、自控能力及自我平衡能力。实施素质教育是较为科学的教育方式,有利于孩子健康成长。

在陶宏开看来,成立素质教育专业培育机构有利于提升教师队伍的素质,从而影响教育改革。他建议采用经济开发特区的相关成功经验,把湖北武汉地区试办成“教育改革特区”,为全国教育改革探索创新经验。