“感谢学校，感谢党和政府”，朴素的言语、颤抖的双手，一位双鬓花白的南疆维吾尔族妈妈，紧紧握住来访的华中师范大学内派教师张老师的手，情绪激动，连声道谢。这是今年8月发生在新疆喀什一名维吾尔大学生家中的真实一幕。

2017年已是华中师范大学连续开展“百名教师访百家”活动的第十个年头。“要把‘百名教师访百家’活动作为思想政治工作的重要内容，作为‘三全育人’的重要手段，特别是对少数民族学生要厚爱一份、多拉一把，带着感情，带着责任，把实事做实，好事办好。”在活动开展之初，华中师范大学学工部领导就提出明确要求。

根据安排，今年暑期共有90名教职员工走进100个学生家庭家访，主要集中在新疆、鄂西南、湘西、黔东南、黔西南以及桂北等偏远山区。主要目的是了解少数民族学生家庭状况和成长背景，同时通报学校教育培养、学生学习生活等情况，听取家长的意见和想法，通过校学互动，为学生健康成长提供立体化的帮教。

“在学校我们可能只是看到一些表象，如果不亲自到学生家长坐一坐、听一听、看一看，拉拉家常，也许你真的无法深入到这个学生内心深入来了解和懂得他”。马克思主义学院的张卫老师深有感触。张老师今年到贵州一个少数民族学生家中家访，“有些学生自尊心很强，不愿意将家庭经济状况告诉学校，宁愿自己硬撑着，这既影响了学习，也不利于学生成长”、“有些学生有这样那样的问题，我们以前只是批评教育，甚至苛责，但通过这次家访，我们了解到这些学生有的是从小父母离异，有的是遭遇家庭不幸，还有些是我们平时想象不到的原因，今后我们会倾注更多的感情来关心、教育这类学生，家庭的温馨也许我们无能为力，但我们可以给予他们更多的集体温暖”。

“希望学校在学生教育培养上更加多元和个性化，可多组织一些社会实践活动、多开设与学生生涯管理相关的课程”、“华师校园环境优美，人文气息浓厚，但校园内车辆来往较多，道路拥堵，应当注意提醒学生注意交通安全。”，“希望学校官方平台开设面向家长的微信公众号，便于了解学校最新情况”一些学生家长对学校的建设和发展也提出很多建议，“学生家长很关心学校发展，甚至是一些细节问题，这是我们以前始料未及的”“我们会把这些意见带回来汇总后及时向学校提出”，文学院的史梅老师笑称。

学校和家庭因学生而紧密相连。利用家访活动对学生家庭进行深入了解，让学生感受到学校对他们的关心关爱是活动组织者的初衷。习近平总书记指出，思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。如何将“围绕学生、关照学生、服务学生”的要求落到实处，如何实现学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养一体建设，如何完善全程、全员、全方位“三全”育人的大思政工作格局，华中师范大学“百名教师访百家”活动即是一次生动的探索和实践。