文/新闻中心记者团 杨洁琼

“晚上有讲座，去不去？”

“能刷学分吗？有素质学分就去。”每当听到这种对话的时候，我的心里都会产生一种悲凉感：对于同学们而言，到底是素质重要，还是学分重要？

2008年12月末起，我校对06级以下的大学生亮出新规：未修满30个素质学分将不得毕业。这也是国内首所将课外学分与毕业证书挂钩的高校。

校方顶着重大压力，无非是希望为在校学生们营造出一个更有利于身心健康的学习环境，提升学生们的素质。然而，我们有的学生们的反应却令人嘘唏不已。

上个星期五，我就在博雅广场看到了这样一个事例：疯狂英语协会组织学生在博雅广场早读，到场者均可凭学生卡刷学分。于是排在刷学分电脑前的人可谓是摩肩擦踵，但是许多人都是刷完就走，任疯狂英语协会的老师如何“呼唤”都“绝不回头”，真正留下来愿意跟着老师一起早读的学生却是寥寥无几。

而另外一种现象更是令人咋舌：每当谈及讲座的时候，大多人首先关注的不是讲座内容，而是能否加学分，能加多少学分。更有甚者，在看到公益献血车辆的时候，都会鄙夷的说道：“又不加学分，又没啥好处，为什么要去献血。”

这是一种多么可悲的现状啊！

于丹曾说：“物质的东西越多，人就越容易迷惑了。”是啊，如果我们每个人都将所要做的事情与“学分”、“好处”、“利益”联系起来，那么我们就会在这些物质里迷失自我，被物质所奴役，那么“素质”、“文明”就都会被抛之脑后，久而久之我们会失去那轮守护心灵的月亮。这样就如列宁所说：“如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。”

由此，素质与学分孰轻孰重，呼之欲出。

其实，素质高低的意义，我们都心知肚明，提高素质的呼声也充塞耳畔，只是我们总是在为自己的劣迹找借口：无视红灯横穿马路事为了赶时间，随手乱扔垃圾是因为垃圾桶太远，公车上不主动让座是由于自己太累……所有的理由似乎都合情合理。是的，世界舞台上也有我们中国的青少年在各种比赛中屡屡获奖，风光无限，然而，这也并没能遮掩住各类友谊活动中与他国青少年所反映出的巨大差异。世界不是安逸的舞台，素质的较量是无声的斗争。

是的，“素质学分”制度的本身或许给学生们带来了不小的压力，迫使学生们为了追求学分而盲目参加活动。但是比起学分而言，我们从活动中所学到的教训，从讲座中所学的箴言才是更能使我们有所得的宝贵经验啊！就像一名哲人所说的：“走的快的人，不一定走得远。”

要知道，活动的最终意义，不在学分，而在素质。要知道，如果一味的只重学分，忽略活动内容，那么我们的将来是否也只会在重视利益中度过？

所以不要再去埋怨“素质学分”制度有多么不合理，所以不要再去为了学分而去忽略活动本身的意义，所以请让我们一起为了提高自身的素质而努力，毕竟我们也曾被称为“祖国的花朵”、“八九点的太阳”，我们更承担着我们民族崛起的希望。