邱实评论113:下好教育信息化“先手棋”,为建设教育强国作华师贡献

作者:党波涛 编辑:华轩 发布日期: 2018-10-24


自从人类进入互联网时代,教育就进入一个崭新的时代,即教育信息化时代。作为教育部直属的重点师范大学,华中师范大学长期坚持在教育信息化领域重点发力,取得了令人瞩目的成就。

20161015日,教育部党组书记、部长陈宝生出席华中师范大学“信息化背景下教育教学改革成果展”启动仪式。参观并体验华中师范大学教育信息化工作后,他高度评价说,华师的信息化做得很好,走在全国前列,并将其形象地概括为两句话:网上来云里去,“互联网+”搞教育;云里去网上来,教育创新好平台。

为了贯彻落实全国教育大会精神,进一步提升育人能力,20181016日,华中师范大学举办了教育信息化引领教育现代化高峰论坛,来自全国教育学界的30位知名专家学者参加。1017日,华中师范大学第四届教学节开幕,教育部高等教育司司长吴岩在报告中说,要落实好《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,就要做好“八个一”,其中一个是“下好一步先手棋”。

何为下好一步先手棋?就是要把教育教学工作和信息技术深度融合,形成变轨超车。吴岩特别指出,原来说弯道超车,但弯道超车是违规的。变轨超车不一样,变轨不是在一个轨道上跑,所以下好先手棋就是变轨超车。

近年来,华中师范大学将教育信息化作为促进教育现代化的重要途径,扎实推进信息技术与教育的深度融合,汇聚了一大批教育信息化方面的专家学者,建成了一系列高水平的科研平台。在四川凉山、湖北咸宁等地开展了诸多教育实践,形成了教育信息化领域的独特优势和鲜明特色,取得了一定的成绩。学校开展的深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践,拟授2018年高等教育国家级教学成果特等奖。

当前,我国正处在从教育大国向教育强国迈进的关键阶段,虽然目前的教育发展水平有了明显的提高,但依然面临促进教育公平、提升创新能力、完善终身教育体系等一系列挑战。信息化对解决我国教育发展面临的瓶颈问题具有重大意义,信息技术助力教与学突破时空限制,使扩大优质教育资源覆盖面变得更为快捷方便。利用信息化手段改造传统课堂,对提高教育质量、改善教育供给、培养创新人才具有明显的促进作用,而互联网和云计算则为构建终身教育体系提供了重要支持平台。

新时代,新使命,新征程。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会以及全国一流本科教育工作会议对教育工作的新要求,以教育信息化为支撑和引领,加快教育现代化、建设教育强国,办好人民满意的教育,这是新时代中国教育新使命。让我们集中精力下大功夫,继续下好教育信息化这步“先手棋”,创造更多具有鲜明华师特色的信息化技术与教育教学深度融合的先进成果,继续领跑教育信息化引领教育现代化的改革创新,不断提高服务基础教育能力和自身育人能力,为加快教育现代化、建设教育强国做出更大贡献。