为进一步提高学生的主人翁地位，充分调动学生力量，深度参与学校治理，打通学生参与学校民主管理的新途径。学校办、政研室、校团委探索推出了首届华师校园调研大赛。

5月31日晚，华中师范大学“桂子建研、献策华大”首届调研大赛在大学生活动中心举办。校党委黄晓玫书记、覃红副书记出席，相关部门负责人参加。10支决赛队伍先后介绍展示各自的调研成果，深入扎实的调查研究赢得评委的赞赏。

据了解，这次校园调研大赛历时近3个月，210支团队报名，800多名学生参赛通过层层选拔，最终10支队伍进入决赛。决赛以项目展示、学生问政、评委点评等方式进行。

10支决赛队伍调研涵盖多个方向，既有专业选择、图书馆个性化服务、学生建议提案反馈机制、校园新媒体平台党政新闻传播等校园文化问题，也有信息化教学环境的课堂师生互动、大学生信贷、校园交通安全、南湖校区建设、社区活动室等教学和校园建设问题。

比赛中，现场问政环节给人留下了深刻的印象。调研组在汇报完调研课题成果之后，根据调研发现的问题对相关部门负责人现场提问，直面问题，寻求解答，这充分、真实、直接地反映了广大同学的心声。

当然，这对部门负责人是一个不小的考验，正如教务处负责人所说：“不知道有问政这个环节，没有一点准备。”在问政环节中，各职能部门就问题做了详尽具体的解答，他们充分肯定了同学们调研成果，也希望能与各调研团队进一步沟通，推动问题有效地解决。

没有调查就没有发言权。校园调研大赛之所以是大学生有效参与大学治理的创新举措，在于其真正反映了广大学生的真实心声，这也得益于学生扎实的调查研究工作深入。

210个调研团队， 210个校园问题，通过深度访谈、问卷调查、查阅文献等手段，认真分析问题并提出有建设性的建议和意见。这不仅培养了学生的团队精神，而且推动了学校部门工作改进。

仅进入决赛的10个团队，他们的调研报告就超过300页，近16万字，各种图表、数据，分析准确、到位，非常扎实，令人信服。用数据说话，用事实说话，用案例说话，是校园调研大赛的最大亮点，也是最有价值的地方。

首届校园调研大赛充分锻炼展现了当代大学生良好的调研能力和水平，彰显了青年学子的责任意识和校园主人翁意识，激发起大家为学校发展建言献策的热情。

热爱源于了解，责任源于热爱。校园调研大赛增强了青年学生爱校荣校建校兴校的责任感和使命感，也成为他们参与校园民主管理的重要途径。

参与大学治理从大兴调研之风开始，首届华师调研大赛值得点赞！