文/施丽英 张靓

“寡私欲而弃机智，守柔弱而去雄强，为无为而戒争斗，尚淳朴而绝巧伪”是他的生活态度。

不在乎别人毁你还是誉你，人就活得比较洒脱。

人一定要快乐，如果哪一天，你不快乐了，你一定要想，今天我为什么不快乐？问题一般出在你身上，人生就是一个态度问题。

戴建业，我校文学院古代文学教授、博士生导师。 1985任教母校华中师范大学，从事古代文学教学研究28年。课堂内外，网上网下，生活是他行走的“江湖”。随意自然、不拘小节，他用激进幽默的言论、低调无畏的行动吸引众人注意。他是学生眼中“真性情”的戴爷爷，是社会人眼中的“老愤青”，也是自己心中的真“俗物”。

行走课堂的老顽童：“戴爷爷讲课很幽默”

周三晚六点，古代文学课，一头银发的戴建业蹬一辆老旧的自行车疾驰而至，提一个破旧的公文包，风风火走进课堂，偌大的阶梯教室已然座无虚席。

个头不算高，身材精瘦的他迅速摘下口罩，露出略显黑黄的脸。课前，他操着一口纯正的麻城普通话和第一排学生调侃着沙尘漫天的“鬼天气”。“乡音浓重”却丝毫不碍他课堂上的“高人气”， 学生们亲切地称他为“戴爷爷”。没选上课的学生常跑来蹭课，如果不提前占座，就只能无功而返。文学院12级杨洁笑着说：“戴爷很幽默，穿插着很多渊博的知识，很有意思，能够学到很多。”有学生专门编写《戴建业语录》记录他幽默的言行，并有人不断“接龙”。

打开word，密密麻麻的宋体字，是他晚上备课很久亲自撰写的讲义。有心的学生总会提前安装好他习惯用的五笔输入法。他不爱引用其他书籍，课件中还不乏写到动情处的感叹词。“老师应该有自己的内容，而不是照本宣科。”他说。

有一件事他从来都不会忘记——点人背书。《白马篇》、《美女篇》、《饮酒》诗，不论篇幅长短，但凡经典，都会列进背诵清单，背不上来“决不轻饶”——下次还背。“古代文学需要阅读大量名篇名诗，背诵是中文系学生应该有的品质。”学生有过埋怨，但是却因此养成了背诵的习惯，这是他所希望的。

双手交叉站着，他有条不紊地介绍起魏晋时代的政治特点和诗人的生平轶事，讲陆机“抚枕不能寐，振衣独长想”，他笑了笑，睁大眼睛问学生：“你们懂什么叫振衣吗？”缓缓踱步至讲台前 ，脱下外套，右手拎着衣领用力一甩发出声响。嘴里说道：“睡不着，我该怎么办哦！”随后，微笑着说：“这就叫振衣。”讲到兴奋处他总是挥动着手，瞪大眼睛地问一句：“你们听懂了没有？”

解读诗文是他最陶醉的地方。他同情阮籍的“夜中不能寐，起坐弹鸣琴”，不禁回忆起自己的失眠经历，压低声音忧伤地说：“唉，你们还不能理解这种彻底的悲观绝望。”他羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，“陶渊明很幸福，‘见’字可见一斑，见者无心，望者有意，他是先悠然，后见南山啊。”之后，他在二者间做个比较：“阮诗中的鸟都失眠，陶诗中的鸟一到下午就回家睡觉去了。这就是心境的不同，晓得了吧？”

讲毕诗歌的课，戴建业总是不厌其烦地给学生上一节“恋爱”通识课。他总是巧妙地将所讲内容与“恋爱”二字联系在一起。他由魏晋动乱想到现在：“现在大家都在提数字化，只剩下一个数字还温情脉脉，那就是两个亲密的人在说：“你这个二百五……”

讲魏晋文人性情，他会想到男人的心理：“有一天我带女朋友去玩，回来路上黑黑的，前不见人后不见鬼……我说不要害怕，其实我心里怕得要死。”讲闺怨诗的凄惨他说：“谈朋友很重要，宜早不宜迟。不然没人管你，你死了都没人知道你在哪死的。” 讲魏晋文人的文学创作他会说：“你每个星期一定要强迫自己写点东西，这个很重要。你写的越多，写得就越好。这就像谈恋爱，谈得越多，水平越高。”

“不要怕失恋，你要相信，总有个混蛋或者傻姑娘愿意跟着你走。”他引导积极的恋爱心理，鼓励学生时代的爱情，“每个大学生都要抓住身边的机会，遇到了心仪的对象就不要错过，现在剩男剩女太多了，家长都急死了。

在学生眼中像一个老顽童一般，可是他却不服老。“一天，有人喊我戴爷爷，我心里很不高兴，其实我心里很不想老……居然有人叫我戴爷爷…… ”

嘻嘻哈哈的老顽童，却对学生有着朴实的情感。研究生马芫硕说：“戴老师对我们不是礼貌上客气的关心，是真正的关心。”她和戴建业约好时间交作业的时候，接到电话通知她推迟一天来交。马芫硕说：“当时我很惊讶，明明约好了，怎么改时间。后来教授告诉我，那天正在下暴雨，他害怕我去交作业的时候淋着雨，所以推迟了时间。不是所有教授都会关注这些细节的，平时大大咧咧，其实很细致对我们是真正的爱。

下课铃响起，他深深鞠一躬，台下响起热烈的掌声。这是他的习惯，也是学生们报之以他的习惯。”