【疫情防控】“教院人抗疫故事”彭兴蓬:站出来、亮身份、作表率

作者:教育学院 编辑:郝日虹 发布日期: 2020-03-10

当前“战时状态”下,作为一名共产党员,彭兴蓬敢于“站出来、亮身份、作表率”,与社区工作人员和小区志愿者“一起”携手并肩前行,“抓防控”与“保供给”双管齐下,共克时艰,努力营造“封城不封心,隔离不隔爱”的温馨家园。

逆行冲锋,与“你”一起守护家园

作为一名党员,2月26日学校“双报到”令下时,彭兴蓬毫不犹豫向社区主任报到,加入“长山社区疫情防控党员突击队”。虽是女子,但仍有“巾帼不让须眉”之志。抱着“干在前,冲在先”的信念,彭兴蓬加入了小区门岗值班队伍,每周2—3次,风雨无阻。查阅人和车的出入、快递分发、为小区居民送药上门、小区宣导、超市物品购买和秩序维护等等,还有“线上”的“团购”引导和需求统计等等,每日工作繁琐,但想着通过自己的点滴行动能够守护社区居民的生命安全,疲惫感就顿然消失。

在冲锋路上,彭兴蓬感受到“红背心”传递的力量,大家拧成一股绳,携手并进。如邓大姐每天忙着工作到深夜,一有时间见缝插针的去执守;卢组长是哪里需要就到哪里去执守;彭女士不仅每天忙志愿者的事情,还得忙学校的事情,不仅每天按时给学生上网课,还得支援学校建方舱;小赵每天积极报名站岗,组长都不忍心排班。看着身边这些“平凡人”身上透出的“坚守与坚韧”,彭兴蓬相信任何时候艰难困苦并不可怕,只要人心团结,一切都会迎刃而解。

在社区里,一个个“红背心”们 在“守门员”“服务员”“宣传员”“疏导员”等多重角色中“忙碌”,负重前行,守护家园,也让党旗在社区飘扬。

彭兴蓬在小区门口站岗

同舟共济,与“你”一起传递温暖

作为社区一员,彭兴蓬明显感受在小区封闭下,居民的情绪紧张,焦虑、抱怨、斥责、愤怒等情绪的蔓延。作为“教育人”,彭兴蓬时刻在思考如何发挥专业特长,守牢疫情下的居民“心理防线”。于是,她在加入志愿者队伍第二天就创建了“长山快乐生活”微信公众号,并写下了“幸福生活,你我创造”的倡议书。自27日创建以来,她每天坚守,累计发文13篇,阅读量从第1篇的29人次,到第13篇的239人次。同时,她将小区居民中的心理咨询师、瑜伽教练、音乐教授等“专业特长”人才集结起来,组建线上服务队,共同守护着社区居民的心理健康。她录制“葛洲坝世纪花园业主倡议书”的音频及宣传文案,每天轮流在小区各类群众转发。

彭兴蓬创建的“长山快乐生活”微信公众号

此外,彭兴蓬主动承担起对老年人、幼儿、妇女、残疾人等特殊群体的“一对一”心理帮扶工作。尽管疫情阻隔了距离,但她总是想着法子,搭建起与居民的沟通桥梁,语音、视频、消息、电话等,她尝试各种途径只为专注倾听居民的“心里话”。一位被女儿标贴为“废话特多”“被她搞崩溃”的老人家,自家的女儿无法安抚情绪,无奈下只得向彭兴蓬求助。彭兴蓬回复到:“没事,您别着急,我来”,于是,从深夜十一点半一直陪伴着这位老人家,视频聊天快五十分钟。

因为她和她的团队的努力,现在的社区群很活跃,氛围很温暖,邻里相亲相爱。前两天群里有人紧急询问“谁家有烫伤药,急用急用”,安静的群立马“炸开了锅”,一大堆的邻居急切的关心和担忧在屏幕上跳跃着。现在,这样的场景很常见,抱怨声小了,鼓励声、互助声大了。

天南地北,与“你”一起教学相长

作为一名教师,彭兴蓬不忘本职,“挤时间”来备课,确保上课质量。为调动学生积极性,她尝试开展了以问题为导向的授课形式,增加阅读材料,紧扣阅读材料设计问题,通过“抛问题”的方式,督促学生做好线下预习,同时提高学生线上的参与度。这些方式的创新,对社区任务繁重的她算是又加了砝码,但学生的满意就是她前行的力量。

作为一名班主任,彭兴蓬除了生活上的关心,更注重引导学生来学习正确的防护技巧,学会思考疫情引发各种的问题。她组织班级召开了“疫情背景下,你看到了什么、想到了什么”为主题班会,并为他们朗诵了《守护诗意的心境》散文,引导学生沉下心来,好好读书。班会结束后,很多同学发来家里的生活照片,与她诉说着家中的点滴,那一刻,她我感到特别温暖。