华大在线讯（通讯员 刘馨雨）12月9日至10日，第十四届全国“生活·实践”教育年会暨基础教育教学成果交流大会于武汉举行。来自全国多所高校及教科研机构的400余名专家学者、一线教育工作者，聚焦“弘扬教育家精神，培养新时代大先生”主题，围绕“生活·实践”教育的新理念、新方法、新路径展开交流研讨。

中国教育学会副会长、国家教育治理研究院院长、陶行知国际研究中心主任周洪宇教授，武汉市教育局副局长朱俊，副校长彭双阶，湖北长江出版传媒集团有限公司党委委员、长江出版传媒股份有限公司党委副书记、总经理李植，湖北长江教育传媒集团党委副书记、总经理张勤，湖北省教育厅教师管理处副处长雷松等出席。

朱俊在致辞中表示，本次“生活·实践”教育年会旨在大力弘扬并践行教育家精神，使教育家精神成为广大教育工作者特别是一线教师的价值引领和行为准则，助推教育高质量发展。

彭双阶在致辞中谈到，“生活·实践”教育经过多年的理论创新和实践探索，已经得到越来越多地区和学校的积极响应和踊跃参与，逐步成为助推中国基础教育本土化改革实践的生力军。

周洪宇希望以本次“生活·实践”教育年会为平台，共同探索“生活·实践”教育的新理念、新方法、新路径，分享“生活·实践”教育的好案例、好经验、好方法，推动“生活·实践”教育实验取得更大突破，为我国基础教育高质量发展作出更大贡献。

主题报告环节，周洪宇作题为“弘扬教育家精神，培养新时代行知式大先生”的主旨报告，从“教育家精神的基本内涵”“教育家精神的时代价值”“教育家精神的培育路径”三个部分对教育家精神和行知式大先生进行了系统性阐释。首都师范大学杨朝晖教授在题为“‘生活·实践’教育理念探讨与共同体建设”的主旨报告中，全面阐述了首都“生活·实践”教育研究共同体成立的目的和意义。

年会期间，举行“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”获奖者颁奖。重庆市育才中学党委书记张和松作为“最美新时代大先生”代表进行发言。与会专家学者做了国家级基础教育教学成果奖特等奖和一等奖经验分享，介绍了各省市基础教育教学成果奖的优秀案例和典型经验。

全国“生活·实践”教育年会是探讨“生活·实践”教育理念与共同体建设的重要交流活动，截至目前，已举办了14届。 目前“生活•实践”教育实验已相继建立十余个省级教育研究中心，全国已有近千所实验学校通过“生活•实践”教育实验走出自己的特色办学之路。

本届年会由华中师范大学国家教育治理研究院、华中师范大学陶行知国际研究中心联合主办，湖北长江教育传媒集团、武汉市生活实践教育中心联合承办。

（审读人：雷江华）