华大在线讯（通讯员 尤学工）6月23日至29日，“育新人，铸史魂”拔尖计划2.0全国线上书院华中师范大学主题活动周举行。活动周由历史学拔尖学生培养基地2.0主办，分为拔尖讲坛、新文科与历史学拔尖学生培养高端论坛、育新人铸史魂三大板块。

6月23日，“弘扬开沅史学，培育史家品格：传承章开沅史学精神专题活动”拉开了本次活动周的序幕。历史文化学院教授朱英、彭剑向同学们介绍了章开沅先生的学术与人生，阐释了章开沅史学精神的精髓，激励青年学子明理、增信、崇德、力行，为历史学拔尖学生的成长培根铸魂。

本次活动周特别邀请了4位嘉宾做客“拔尖讲坛”，以高水平学术对话启迪学生思想。中国社科院历史理论研究所研究员张旭鹏作了“‘庶民研究’在拉美：对一种印度史学理念的跨文化考察”的报告，展示了史学研究的世界视野；武汉市教科院历史教研员、湖北省特级教师陆优君作了“互联网思维与历史教学”报告，以互联网九大思维为切入点探讨如何开展历史教学；澳门大学人文学院讲座讲授、历史系主任王笛作了“寻找K.P.WANG——巴黎和会大博弈下的小插曲”报告，带领学生深入思考历史中的“小人物”与“大事件”；北京师大历史学院教授汪高鑫作了“中国古代王朝政治与史学思想”报告，从六个方面阐释了中国古代王朝政治对史学思想的影响。

6月26日，“新文科与历史学拔尖学生培养高端论坛”在线举行，邀请了全国各高校历史学拔尖学生培养基地2.0负责人和相关专家参与研讨、交流与合作，副校长彭南生为论坛致辞。华中师大尤学工介绍了本校历史学拔尖基地人才培养的基本理念、机制与实践，凸显了以书院制为核心的培养机制创新与特色。北京师大黄国辉、华东师大章义和、四川大学鲍成志、东北师大董灏智等集中探讨了各基地在学术理念、经典研读、史料解析、学术规范等方面的有效训练方式和培养经验。中山大学安东强、山东大学谭景玉、首都师大钱益汇等聚焦于拔尖人才实践能力的培养，介绍了实践教学的方式与经验。南京大学王涛等提出了拔尖人才培养过程中遇到的诸如选材鉴材、课程设置、书院制等困难。中国人民大学姜萌介绍了该校运用跨学科方式进行拔尖人才培养的探索与经验。南开大学王利华、浙江大学张凯等提出要“反思过度‘分科治学’之弊”，要从“中国学术的古今之变”审视了历史学拔尖人才培养的基本问题。

为展现本基地拔尖学生培养的具体实践，活动周还安排了“新出西汉简研读”科创训练营、“文化创意与史学人才培养交流会”科创训练营和“师生研习共同体沙龙”活动。

（审读人：吴琦）