华大在线讯（见习记者 陈淇莹 彭志翔 通讯员 沈红云）11月17日，2018年学科教学论教师年会暨高校教师教学研究论坛在桂苑宾馆一楼报告厅举行。论坛以“教学艺术的养成与国际期刊论文的发表——质化数据和学术写作”为主题。副校长夏立新，教师教育学院负责人等出席开幕式。

夏立新要求学科教学论教师加强研究性学习，增强自我发展的自主性和自信心，并强调了大数据时代知识创新的重要性，希望大家从长远角度、教师专业发展角度把自己的学术与教学的技术、艺术进行深度融合，实现职业突破。他说：“在新的时代，随着信息技术在教学中深入而广泛的渗透与融合，教学也是科研，而且是更大的科研。现在的教学不再是照本宣科，教学工具也不再是一支粉笔加三尺讲台，教师与学生的关系也发生了翻天覆地的变化，教师在教学过程中所选取的教学内容、教学方法、教学模式、教学手段及教学评价等等，无不需要研究。同时，在大数据时代，日常的教学工作每天都在为我们的科研积累着大量的宝贵数据和第一手资料。教学与科研并不矛盾对立，而是相辅相成的，科研也要为教学服务，没有科研的教学则很难走远。”

教师教育学院主要负责人表示，教师教育是师范大学的本色、底色、特色和优势。她解读了国家教育政策，介绍了学科教学论建设工作的体制和机制，以及师范教育提升和创新发展的路径，希望全体师生找准自身发展的定位和优势，齐心协力帮助学校教师教学工作发展更进一步。

南京师范大学教授李如密、乔雪峰和华中科技大学教授蔺亚琼分别围绕论坛主题作报告。李如密结合当前教育教学发展的总体要求，介绍了高校教师教学工作中教学艺术的构成和发展应用模式，分享了教师教学艺术养成的经验和途径。乔雪峰则针对高校教师在学术论文写作中存在的问题提出了自己的解决方法。蔺亚琼阐释了质性研究的目的和意义，并且指出了教学研究中常见误区和正确方法。

本次论坛为期一天，由教师教育学院主办。我校全体学科教学论教师、各学科部分非教学论教师以及教师教育学院、学科教学论专业研究生到会学习。