华大在线讯（通讯员 沈红云）11月13日，教师教育学院（教师教学发展中心）在A101报告厅举办“教研新习惯，你说AI干——人工智能赋能教学与科研新形态”数智教研实操实践专项工作坊，全校各教学单位近60名专任教师参加。

华南师范大学焦建利教授应邀授课。针对高校教师课堂教学的实际状况和数智化教学、科研中的困难与阻碍，焦建利从教学、科研两个维度剖析瓶颈成因，帮助大家厘清了对数智化赋能的认知。他表示，人工智能正从被动应答问题的工具，演变为理解意图、持续记忆、主动行动、可代表个人处理事务的数字伙伴。他立足教学设计、课件优化、课程开发、科学研究等真实情境，介绍了Typeless、SCRIMBA、秘塔、秘塔回响、文献检索“三剑客”（Semantic Scholar、Research Rabbit、Connected Papers）、Workbuddy等实用AI工具，逐一讲解其功能、应用场景与操作方法，手把手带领大家运用AI、用好AI，与AI结成协同伙伴。他还结合成功案例，从学习顾问、智能助理、业务自动化、联合教学、自适应学习五个方面，分享了生成式人工智能赋能高校教师的五种路径。

参训教师边学边练，跟随专家动手实操，踊跃分享成果，沉浸式体验与AI协作的乐趣与成就感，现场共生成优质教学设计方案10余份、优质视频8个、教研论文15篇。

本次工作坊历时一天，由教师教育学院（教师教学发展中心）主办，教师教学成长社群（数智技术组）承办。

（审读人：吴军其）