华大在线讯 (通讯员 沈红云）近日，我校开展《教师数字化素养》标准与内涵解读沙龙，邀请了人工智能教育学部吴砥教授在线分享教育数字化发展趋势、教师数字化素养内函、标准及数字时代教育发展趋势。我校和兄弟高校200余名教师参加。

吴砥介绍了当前国际国内新形态教学、新形态课程、新形态评价和新形态学校的发展形势以及我国教育数字化发展历程，分析了当前国际教育数字化发展趋势，解读了我国建设《教育数字化素养》标准的背景和内涵。在介绍《教师数字化素养》标准时，他表示，随着信息技术的持续演进，技术发展将对各项各业都带来具大影响，新时代人才的核心能力将会有很大的改变，教师提升自身数字化素养不仅仅是为了掌握一项技术和技能，而是承担作为教师应承担的责任和义务。

数字素养是数字时代人的基本素养。在推进教育全面数字化转型的新阶段，教师数字素养的重要性日益凸显。加强教师数字化素养的提升是高校科学发展的重要战略，更是提高人才培养质量的重要途径。

为了进一步加强我校教师数字化素养的提升和发展，努力打造技术、艺术和学术三结合的未来数字教师队伍，教师教育学院（教师教学发展中心）与学校数学与统计学学院联合举办本次沙龙。未来，教师教育学院（教师教学发展中心）将在此基础上，继续与各教学单位一起，联合推出系列“教师数字化素养提升和发展”沙龙，助力我校教师数字化素养的可持续提升。

本次沙龙由教师教育学院（教师教学发展中心）主办，数学与统计学学院承办。

（审读人：吴军其）