9月10日，在第三十四个教师节来临之际，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。总书记的重要讲话在华中师大师生中引起热烈反响和强烈共鸣。
黄晓玫 校党委书记
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高瞻远瞩，着眼全局，是教育工作适应新时代、谋求新发展的纲领性文件，为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循。作为教育部直属师范大学和“双一流”建设高校，华中师范大学要以习近平总书记的重要讲话精神为指导，立足新方位、找准新坐标、明确新思路，坚持“立德树人”，更好担负起培养“大国良师”的时代重任，努力培养德智体美劳全面发展的未来卓越教师。坚持“四有标准”，探索挖掘人才、凝聚人才的策略，加大师德师风长效机制建设，建设一支能够扛起教育强国使命的高素质教师队伍。坚定“四个服务”，全面加强党对学校的领导，提升党建和思想政治工作水平，凝聚和带领广大党员和师生员工积极投身学校改革发展，为实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献！
赵凌云 校长、校党委副书记
习近平总书记的讲话全面系统总结了党的十八大以来党在教育理论与实践方面的创新成果，明确提出了加快推进教育现代化、建设教育强国的总体部署和战略设计，是新时期教育工作与教育事业发展的行动指南和基本遵循。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，坚持把教师队伍建设作为基础工作，广大教师倍受鼓舞。华中师范大学作为一所拥有一百多年办学历史的全国重点师范类大学，将全面落实“九个坚持”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校发展，结合学校教育信息化的学科优势，努力探索以教育信息化推动教育现代化的路径，担当起教育现代化的“华师责任”，进一步彰显教师教育特色，全面提升师范教育水平，为培养更多的“大国良师”作出更大的“华师贡献”！
雷万鹏 教育学院院长、教授
在我国第三十四个教师节召开之际，习总书记在全国教育大会上的重要讲话，充分肯定了广大教师为我国教育事业发展做出的重大贡献，强调了教师队伍建设在新时代教育改革与发展中的基础性作用。如何让广大教师安心从教、热心从教是我国教师队伍建设面临的主要矛盾，习总书记为教师队伍建设指明了方向：弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和职业地位。长远来看，我国教师队伍建设应着力解决以下问题：一是不断提高教师待遇，激励优秀人才进入教师队伍，真正实现“优者从教”；二是创新教师培养模式，促进教师专业发展和生命成长，实现“教者从优”；三是坚持“以人为本”的教师管理体制，关爱教师成长，维护教师权益，努力为教师营造自由宽松，严肃活泼的工作环境。
万美容 马克思主义学院院长、教授
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，高度肯定了广大教师长期以来的贡献，强调了教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，既为高校教书育人工作指明了方向，又对新时代高校教师提出更高的要求。首先，重视师德师风建设，充分认识教师作为人类灵魂的工程师、人类文明的传承者的身份定位，以德立身、以德立学、以德施教；其次，重视人才培养，坚持以马克思主义为指导，坚定正确政治方向，把握思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；最后，重视高素质教师队伍建设。广大教师应树立终身学习观，不断提升教学、科研能力和自身素质，克服本领恐慌，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。作为马克思主义学院一名教师，深感责任重大。我们要坚持马院姓马，在马言马，坚守马克思主义这一最鲜亮底色，抓好马克思主义理论教育，建强马克思主义理论教育教学研究队伍，为党和国家培养德智体美全面发展的优秀学子。
吴砥 国家数字化学习工程技术研究中心副主任、教授
习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向。信息化时代，学生评价方式和要求不断提升，利用大数据等信息技术改革传统评价机制已成为各国关注重点。展望未来，大数据等新技术将从三个方面改变传统评价方式：一是评价目标从以人才甄别和选拔为主转向以改善学习、促进学生发展为主；二是评价内容从单纯的对知识的评价转向知识、能力、素质并重的综合性评价；三是评价方式从传统的一次性、总结性评价转向过程性、伴随性评价。
徐秉国 马克思主义学院副教授
习近平总书记在全国教育大会上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。“三传播”和“三塑造”论是对新时代教师角色的新定位和新期待。新时代教师务必加强自身修为，成时代“四有”好教师，成学生健康成长“引路人”的大先生，投身教育，以德立身，以德施教。唯此，方是一个学生之幸、一所学校之幸福。
叶雷 音乐学院党委副书记、副教授
习近平总书记在讲话中强调教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，不仅要自觉地“教书育人”，传播知识、传播思想、传播真理，更要“立德树人”，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。这“三个塑造”不仅是“立德树人”的具体要求与目标，更是“立德树人”的根本路径与方法。传播知识、传播思想、传播真理，是一种境界；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人则是更高的、更富创造力的、更富信仰的境界，也是教师岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感的真正来源。教育兴则国家兴。新时代的新教育已经起航，让我们以“三个塑造”立德树人，共同谱写“学有所教、人人出彩”的神州画卷。
杨朝清 文学院辅导员
在全国教育大会上，习近平总书记指出，“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。一名优秀的老师，既要传播知识、传播思想、传播真理，也要塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。只有与时代同心同向，只有和学生们同频共振， 教师们才能更好地“发挥作用，实现价值，赢得尊重”。教育承载着许多家庭“知识改变命运”的期待，当教育这盏希望之灯更加明亮，这个社会才会更有生机与活力。当“好老师”越来越多，全面建设教育强国才会更有社会基础。
刘璐 历史文化学院辅导员
习近平总书记在全国教育大会上的讲话让我感到无比振奋，也深感压力。作为一名新生辅导员，我面对的是第一批“00”后大学生，如何引导他们不仅做到学业精湛，而且志存高远，成长为一个有家国情怀、领袖气质，多元发展、能文能武的新青年，对我来说也是新的挑战。在今后的工作中，我一定谨记习近平总书记对教师的要求，了解“时代之需”，了解“对象之需”，让自己的工作更富时代性、科学性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献一己之力。
邓淑文 生命科学学院教师
教育兴则国家兴，教育强则国家强。作为一名新进老师，我深切感受到国家对教育事业的重视，对教师的殷切关怀，也为自己能成为一名光荣的人民教师深感自豪。师者，传道授业解惑也。在未来的从教路上，我会向黄大年同志等奋战在教育一线的育人楷模学习，坚定理想信念，不忘初心，潜心立德树人，脚踏实地，心里永远装着学生，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为教育事业的发展尽绵薄之力。
陈凌继霄 城市与环境科学学院地理科学1602班
在全国教育大会上，习近平总书记对全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺，强调了教师的重要使命，提出要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。作为一名师范生，我备受鼓舞，倍感自豪，坚定了站好三尺讲台、杏坛育人的信心和决心。
徐丽 历史文化学院2016级世界史研究生
今天是教师节，学校举行了2018年教师节庆祝大会，我实时观看了直播，被优秀教师、退休教师代表们的发言所感动，感受到教师不仅自己是中国特色社会主义事业的追梦者、圆梦人，更肩负着培养下一代追梦者、圆梦人的神圣职责，肩负着为下一代扣好人生第一粒扣子的重要使命。未来，我也将走上讲台，成为一名教书育人的老师，我也一定会以遇到的优秀老师为榜样，在教师岗位上作出成绩！
何珊珊 外国语学院2015级英语师范专业本科生
在教师节当天召开全国教育工作大会充分显示了党中央、国务院对教育工作的高度重视，作为一名师范生，我更加体悟到师范生对于国家前途命运的重要性。前不久，国家还出台了公费师范生相关文件，更加彰显整个社会对师范教育的重视。我将继续努力学习，练就过硬的专业本领，争取早日成为一名合格的老师。
张悦 教育学院2017级教育学原理专业学生
在全国教育工作大会上，习近平总书记指出“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”，这充分表明了教育在整个社会发展进步中的关键作用，发挥着促进社会文明进步不可替代的功能。一个国家越是重视教育、支教教育发展，就越能获得教育发展带来的红利。可以想见，如果各地更加重视教育发展，社会每一个人都关注教育，教育事业一定能取得长足进步，中国也会从教育大国迈向教育强国，我相信这一天会早日到来。
夏诗语，数学与统计学院2016级统计学本科生
全国教育工作大会在教师节这个特殊的日子里召开，让我感受到党和国家对教育和教师的重视。从小学到大学，我遇到很多淡泊名利、无私奉献的好老师，我一定会铭记恩师教诲，按照习总书记提出的“立鸿鹄志、做奋斗者、求真学问、练真本领”要求，为实现“青春梦”“中国梦”努力奋斗！
