华大在线讯（通讯员 王静）9月18日，教育部留学服务中心党委书记、主任李智，校党委副书记查道林一行赴贵州省罗甸县开展教育帮扶调研。

调研座谈会上，罗甸县委常委、县人民政府副县长吴小兰与三都水族自治县委常委、县人民政府副县长向仕敏分别汇报两县试验区建设推进情况。与会各方重点回顾数智教育创新试验区建设进展，并围绕教育帮扶、师资培训、校地合作等议题深入交流。

查道林在讲话中表示，数智教育创新试验区建设项目启动以来，团队深入两县实地调研摸清一线需求，搭建起“教育部留学服务中心—华中师范大学—两县教育局—示范校”四方协同机制；分层开展管理干部、骨干教师研修，覆盖近500人次；接续推出8场全学段云端联合教研、入校磨课诊断等活动，推动成果落地课堂。项目组将坚持需求导向、示范引领，持续助力打造民族地区教育数字化帮扶样板。

李智回顾了教育部留学服务中心对口帮扶工作成效。作为罗甸、三都两县乡村振兴对口帮扶单位，中心四年来持续推进“造血式、嵌入式、可持续”帮扶，累计实施4批骨干教师及管理干部培训，覆盖近500人；今年联合华中师大启动试验区首年建设，通过共创工作坊、跨区域教研等活动覆盖教师近千人次，同步开展公益捐赠改善办学条件。他强调，下一步，要力争三年建成一批适应新课改的示范校，建强校长队伍与“种子教师”梯队，推动课程教学整体改革，实现“外输血向内造血、扶硬件向扶软件、扶教师向扶学生”三大转变，打造可复制的教育帮扶范式。

此次座谈会旨在总结阶段性工作，进一步深化校地协同推进教育数字化，助力民族地区教育高质量发展。

（审读人：吴海涛 马新华）