深耕县域教师培训实践 “微言国培”推荐刊发我校优秀国培案例

作者:滕朝阳 编辑:郝日虹 发布日期: 2026-07-28

华大在线讯(通讯员 滕朝阳 )近日,我校培训中心依托“国培计划(2025)”河南省重点区域领域帮扶自主选学项目提炼的实践案例——《五维协同・六阶闭环・校本深植:自主选学赋能县域教师专业成长的迭代实践》,入选“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室评选的 2025年“国培计划”典型案例,并在官方微信公众号“微言国培”刊发。此次入选,是对我校教师培训创新模式、实践成效与推广价值的充分肯定,彰显了我校在教师培训领域的专业实力与示范引领作用。

针对县域教师培训精准度不足、实践转化弱、区域协同差等核心痛点,我校持续深耕基层教师培育工作、迭代升级培训体系。2024年,培训中心搭建“五体联动・坊校融合・校本落地”自主选学基础模式,构建五主体协同框架与六阶段实施流程,创新课堂研修思路,积累了可复制的县域教师培训经验。

2025年,培训中心在原有基础上优化升级,确立“精准赋能・自主成长・校本深植”理念,创新推出“选餐式+配餐式+带教式”三维培训模式,精准破解县域培训短板。项目覆盖固始县、濮阳市城乡一体化示范区、遂平县三大区县,聚焦小学语数两大核心学科,集结72名指导教师,培育1200名青年骨干教师,总参训人数达1272人,培训覆盖面广、靶向性精准。

此次案例成功入选,标志着我校县域教师培训模式获得国家级认可。项目探索出适配县域教育、落地性强的自主选学新路径,打通了教师培训成果校本转化的关键环节,下一步,培训中心将持续深耕国培项目,优化精准研修体系,沉淀优质培训成果,持续赋能县域教师专业成长,助力区域基础教育优质均衡高质量发展。

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/4wbEIe5ff171HvUbHasNQw

(审读人:吴海涛)