华大在线讯（通讯员 袁钰婷 申定羽 王亚萍）5月20日，我校“第十九届师范生专业技能大赛·课堂教学技能比赛”在教师教育学院大楼五楼微格教室举行。经过初赛895名选手的激烈角逐，62名师范生晋级决赛，同台比拼课堂教学技能，比赛吸引近2000名师范生线上线下观摩学习。

比赛特邀我校、华中师大一附中、武昌实验中学、武汉四中、武汉十四中、华中科大附中、华中师大附属幼儿园等涵盖大中小学幼阶段的30位一线教师担任评委。

本次比赛打破以往按学科特色大类分组的模式，依照学科学段特色细化为10个小组，同学科选手同台比拼，竞赛更具公平性、专业性、针对性。比赛包括现场教学设计与多媒体课件制作、模拟授课、教学设计思想阐述、评委提问四大环节。

数学与统计学学院2023级师范生周嘉欣创新课堂形式，以福建舰航行为情境导入《从分数到分式》课程，层层递进引导学生辨析分数与分式、整式与分式的核心区别。物理科学与技术学院2023级师范生赖颖琳采用任务驱动式教学，以潜望镜设计为课堂切入点，细致拆解光的反射探究实验，分模块逐层推导、归纳光的反射三大规律。文学院2024级师范生农静深耕《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文本内核，多角度剖析四位弟子的言志内涵，深挖文本背后的礼乐文化内核。

评委对参赛选手的充分准备和亮眼表现给予高度评价，认为参赛选手课堂架构完整、综合素养过硬，已然初具良师风范。评委建议，师范生需持续深耕课标、精研教材，读懂文本微言要义，精准把握课堂重难点，课堂细节上要学会合理规划时间，优化整体课堂节奏。

我校师范生课堂教学技能大赛已举办十九届，通过以赛促教、以赛促练的方式，为师范生搭建展示自我、切磋交流、提升能力的优质平台，有效锤炼师范生的教学设计与课堂实操能力，助力青年学子成长为新时代优秀人民教师。

（审读人：黎俊玲 薛平军）