华大在线讯（记者 党波涛）12月29日，由长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院共同主办的《中国教育国际竞争力指数报告》（2020年版）发布会在我校南湖校区综合教学楼举办。来自华中师范大学、湖北大学、长江教育研究院、广西出版传媒集团等多家单位专家学者参会。

本次发布会以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远景目标的建议》为指导思想，以“全面提升国家教育竞争力建设高质量教育体系”为主题，推出《中国教育竞争力指数报告》（2020年版），以期助力新时代高质量教育体系建设。

武汉工程大学黄艳教授分别从《中国教育国际竞争力指数报告》的简介、测算、现状分析、整体判断与政策含义四个方面作了简要介绍。她指出，教育国际竞争力评价指标体系是基于CIPP模型构建的，运用层次分析法确定了各项指标的权重，使用数据来源于国内外最新统计报告，并进行了统计分析。该报告分析了中国教育国际竞争力状况与演变趋势，科学预测了中国教育国际竞争力的发展，提出了相关政策建议。

全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、长江教育研究院院长、国家教育治理研究院院长周洪宇教授对《中国教育国际竞争力指数报告》（2020年版）的研究背景做了说明。他提出，教育国际竞争力是国家综合实力的体现，可以通过国际比较，利用统计数据准确判断中国教育国际竞争力在全球的位置。他详细说明了国内外国际竞争力研究、国内教育国际竞争力研究的兴起与发展以及此项研究的现实意义与理论价值——能够直接回答“什么是高质量的教育体系”“如何建设高质量的体系”两大问题。

周洪宇表示，一项有远景的教育研究要做到站位要高、视野要宽、眼光要远、研究要专、对策要实。长江教育研究院与华中师范大学国家教育治理研究院力求做有建设性的中国智库，应具有全球视野、中国立场、专业能力、实践导向，发出中国声音，推动我国教育改革。