华大在线讯（通讯员 沈红云）近日，教师教育学院（教师教学发展中心）组织我校新入职教师开展春季团建活动。我校2021年、2022年、2023年、2024年新入职的青年教师参加。

心理学院龚少英龚少英教授围绕当前新入职教师面对的入职考核压力、站稳讲台的教学压力、师生关系良性互动压力、生活压力等几大新入职教师常见的压力问题，通过开展分享三件最烦恼的事、结对互夸、相互自夸、集体深呼吸、分享三件开心事等交流互动活动，为大家分享了压力疏导的方法和师生有效互动的秘诀。四名应邀教师分别结合自身成长的过程和感悟分享了他们成功通过新入职教师考核期，成长为熟手教师的经验和启发。

本次团建活动由教师教育学院（教师教学发展中心）主办，新入职教师教学成长训练营承办，旨在鼓励教师走出教室，打开心扉，畅谈工作和生活烦恼，分享彼此经验和感悟，帮助新入职教师疏导压力。

此前，教师教育学院（教师教学发展中心）完成了学校2023年教师教学培训满意度调查和2024年教师教学培训需求调查，走访了全校23个教学单位，与一线青年教师开展了深度座谈，全面了解我校一线教师教学发展情况。调查发现，新入职教师教学压力较大。教师教育学院（教师教学发展中心）将根据调查结果，继续策划和开展系列教师教学培训与服务活动，助力我校教师教学专业化、可持续发展。

（审读人：黎俊玲 吴军其）